Ensino Interdisciplinar de Sistemas LTI com Filtro RC Passa-Baixa como Elemento Integrador

Este trabalho apresenta uma abordagem interdisciplinar para o ensino de sistemas lineares e invariantes no tempo (LTI), utilizando o filtro RC passa-baixa como elemento integrador entre Circuitos Elétricos, Sinais e Sistemas e Cálculo Numérico. A proposta articula representações nos domínios do tempo e da frequência, incluindo modelagem por equações diferenciais, função de transferência, resposta ao impulso, solução numérica pelo método de Euler e filtragem de sinais por série de Fourier, com apoio de scripts MATLAB. A abordagem é verificada experimentalmente em bancada por meio da análise transitória, da resposta em regime senoidal e da filtragem de uma onda quadrada simétrica. Os resultados mostram boa concordância entre teoria, simulação e medições, reforçando a consistência da sequência proposta e seu potencial como ferramenta didática para favorecer a integração conceitual no ensino de engenharia.